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摘要:
在全国高校转型发展的大环境下,针对计算机基础课程体系存在的问题,结合地方高校学生特点和专业培养方案,提出明确计算机基础课程性质、定位及培养目标,建设立体化教材体系、实践体系,建设并依托在线开放课程资源,尝试线上+线下混合式教学等改革措施。
内容分析
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文献信息
篇名 转型发展大环境下地方高校计算机基础教学改革与实践——以周口师范学院为例
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 在线开放课程 基础课程体系 混合式教学 周口师范学院 《大学计算机基础》课程 线上+线下 立体化教材 高校计算机基础 高校转型发展 教学改革与实践 专业培养方案 网络教学平台 应用导向
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李欢 16 17 2.0 3.0
2 许慧雅 17 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
在线开放课程
基础课程体系
混合式教学
周口师范学院
《大学计算机基础》课程
线上+线下
立体化教材
高校计算机基础
高校转型发展
教学改革与实践
专业培养方案
网络教学平台
应用导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
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9528
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