应用型人才培养体系及评价机制研究——以常州大学为例

• 作者: 刘春林 吴盾 成骏峰 曹峥 章诚
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 高分子材料与工程 培养体系
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 4206字
• 语种: 中文

摘要

应用型人才是我国现阶段高等教育培养人才的重要组成部分,与国家和地方经济的发展息息相关.随着地方本科院校与区域经济的关联度越来越大,以及工程专业认证的实施,培养优秀的应用型人才越来越迫切.应用型人才的培养体系以及相关跟踪评价机制是关键的两个方面,常州大学高分子材料与工程专业在应用型人才培养方面具有其特色模式,将为地方本科院校的高分子材料与工程相关专业的应用型人才培养提供思路与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴盾	常州大学材料科学与工程学院	28	76	4.0	7.0
2	刘春林	常州大学材料科学与工程学院	58	299	9.0	14.0
3	曹峥	常州大学材料科学与工程学院	21	22	3.0	4.0
4	章诚	常州大学材料科学与工程学院	10	15	3.0	3.0
5	成骏峰	常州大学材料科学与工程学院	9	13	3.0	3.0