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摘要:
该研究采用问卷和访谈法对高中英语教师行动研究进行了调查.通过分析调查问卷中的教师行动研究(自我反思时间、教研活动、合作学习、理论与实践)和半结构式访谈中的问题,得出行动研究现状,并对行动研究中面临的困惑和存在的问题提出解决策略.
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文献信息
篇名 高中英语教师行动研究现状调查——以喀什二中为例
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 高中英语 英语教师 行动研究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G633
字数 4758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田海青 喀什大学外国语学院 17 8 2.0 2.0
2 林冬梅 喀什大学外国语学院 33 33 3.0 5.0
传播情况
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高中英语
英语教师
行动研究
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