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摘要:
随着社会的进步,人与人之间的沟通技巧备受重视,语言表达能力逐渐成为人才培养的关键内容.中职学生面临走入社会的现实问题,其不仅需要具备较强的专业能力,还应掌握一定的沟通技巧,因此在中职语文教学过程中,教师应积极采取多样化的教学措施,培养学生良好的书面表达能力以及口语表达能力.本文中教师以分析中职语文写作教学现状为出发点,围绕中职语文写作教学策略展开详细叙述.
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文献信息
篇名 中职语文写作有效教学策略探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职语文 写作教学 策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 689
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.976
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
写作教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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