论初中历史教育教学中高效课堂的构建路径

• 作者: 杨玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 高效课堂 构建路径
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 0279-0279
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

构建高效的学习课堂,提升教学成果,是新课改背景下倡导的教学新趋势,也是所有学科教师的核心教学目标之一。 目前初中历史教育教学还存在很多不足,学生的学习积极性不高,急需通过构建高效课堂激发学生自主学习兴趣、提高初中生历 史学习能力,基于此本文提供了几点构建初中历史高效课堂的路径和方法,希望能推动初中历史教学的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玲		1	0	0.0	0.0