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摘要:
新课程改革背景下,广大教师应该关注学生核心素养的培养,在教学中要结合学生的心理特点和认知水平,有目的、 有计划的开展教学中,引导学生主动思考探究,在确保学科知识有效传授的同时,对学生的兴趣、能力、价值观等方面进行培养, 获得更好的教学效果。初中物理教师在实际教学中,要通过改变教学方式培养学生的学习兴趣,在指导优化整理知识中形成物理 观念,通过小组合作学习培养科学探究能力,要在物理实验教学中培养科学态度和精神,还应该重视题目练习培养科学思维,从 而实现培养学生物理核心素养的教学目标。
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篇名 初中物理教学中培养学生的核心素养探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中物理 核心素养 培养 策略
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0293-0293
页数 1页 分类号 G
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文学少年
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1003-7640
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