基于多元智能理论优化中职英语教学的思考

• 作者: 张芳霞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能 中职 英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆反思
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2935字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革步伐的不断加快,职业教育开始进入了人们的视线,并且受到了各方面的重视.而在中职教育体系逐步完善的过程中,中职英语教学也成为学生和教师的关注重点.但是在目前的中职教学中,因为学生基础差、师资力量薄弱等问题,英语教学仍旧是一个难点,教学质量迟迟得不到提高.基于这样的现状,中职教师在结合多元智能的理论之后,对英语教学进行了创新和完善,推动了英语教学质量的提高,培养学生全方位的英语能力.

作者信息

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1	张芳霞		3	0	0.0	0.0