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摘要:
阅读是小学语文教学中比较重要的一部分,它能够增长学生的见识、增加学生自身的文化底蕴、丰富他们的阅历.因此,培养小学生的阅读能力是十分有必要的.下面文章将从目前小学语文教学中阅读能力的培养方式进行分析,探讨我国小学语文教学中阅读能力培养方式中存在的问题,并提出适当的解决办法,为我国小学语文教学事业的发展贡献一份自己的力量.
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小学
语文教学
阅读能力培养
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阅读能力
学生
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阅读方法
关于小学语文阅读能力培养的教学研究
小学语文
阅读能力
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 关于小学语文阅读能力的培养分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 阅读能力 培养 分析
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 538
页数 1页 分类号
字数 1216字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
培养
分析
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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