混合式小组合作学习模式在大学英语教学中的应用

• 作者: 冯家玉 刘敏艳
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 文学
• 关键词: 混合式小组合作学习模式 大学英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.090

摘要

现阶段,我国的教育教学发展迅速,在大学英语教育中,混合式小组合作学习实现了线上与线下的融合,英语教学途径得到进一步拓展.课堂从学校延伸到网络,学生作为课堂的主导力量,将在最大程度上使学生能发挥自主学习能力,在合作中得到更深入的思考,在集思广益的条件下,学生对问题的解决更具创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏艳		32	11	2.0	2.0
2	冯家玉		1	0	0.0	0.0