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摘要:
在我国教育事业不断发展的今天,初中道德与法治教学目标也在随之丰富,更加强调德育理念在课堂教学的渗透.传统美德在初中道德与法治课堂的渗透,能够让学生感受到我国悠久的历史文化,对于学生价值观念的树立具有积极作用,有助于学生文化素养与道德品质的提升.在初中道德与法治课堂渗透传统美德,能够从很大程度上调动学生课堂学习的积极性,不仅能够在课堂教学中渗透德育,而且还有助于教学内容的丰富,达到极佳的道德与法治教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中道德与法治中的传统美德教育策略
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 初中 道德与法治 传统美德
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 传承
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
道德与法治
传统美德
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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