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摘要:
目的:探究针对老年慢性心衰患者采取健康教育对其自我护理行为评分的影响.方法:本院于2018年3月~2020年4月纳入78例老年慢性心衰患者开展研究.依据随机数字表法选出39例患者常规护理干预措施(甲组),另外39例患者在甲组基础上开展全面健康教育模式(乙组),评估两组护理干预效果.结果:乙组自我护理行为各项评分及护理满意度均高于甲组(P<0.05).结论:全面健康教育模式在老年慢性心衰患者中合理应用,可有效改善患者自我护理行为,有助于满意度提高.
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文献信息
篇名 健康教育对老年慢性心衰患者自我护理行为评分影响
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 健康教育 慢性心衰 老年患者 自我护理行为
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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健康教育
慢性心衰
老年患者
自我护理行为
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东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
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