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摘要:OBE理念是以成果为导向的一种先进的教学理念,非常契合我国高等教育的教学改革。“概率论与数理统计”作为一门重要的公共课,其教学效果的好坏直接影响到很多专业培养目标的实现。本文基于OBE理念对该课程从教学目标到教学评价等环节进行了系统的教学改革,旨在培养高水平的应用型人才,体现以学生为中心的课堂,提高学生的学习兴趣,提升教学效果。
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概率论与数理统计课程教学改革探索与实践
概率论与数理统计
教学方法
教学改革
能力
关于概率论与数理统计课程的教学改革与探索
教学改革
案例教学
教学方法
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文献信息
篇名 基于OBE理念的“概率论与数理统计”课程教学改革
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 关键词概率论与数理统计 OBE理念 课程改革
年,卷(期) 2020,(73) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
关键词概率论与数理统计
OBE理念
课程改革
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教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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