大学英语分级教学与信息化教学模式探究

• 作者: 孙宇
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 分级教学 因材施教 信息化教学
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2020,（14）
• 页码范围: 106-109
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

大学英语的分级教学模式充分体现了"以人为本"的教学理念,该模式已经受到了国内学者的广泛关注。笔者所在院校开展了大学英语分级教学,着重钻研如何更好地把信息化手段应用于英语分级教学之中。本文旨在对相关理论依据进行分析,并且就信息化教学的具体实施提出可行性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宇	武昌理工学院文法与外语学院	2	0	0.0	0.0