学为中心理念在初中地理课堂中的应用

• 作者: 高涵
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 学为中心 初中地理 应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 786
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1126

摘要

如何将学为中心理念渗透到初中地理课堂中呢?本文结合当前的新课改内容,对初中地理课堂的具体应用模式展开探讨.笔者指出:创建富有活力的初中地理课堂,一方面需要引导学生调整良好的学习态度,另一方面需要利用巧设引思的方法启迪学生的思维,鼓励学生积极参与课堂活动,教会学生有效的学习技巧,由此创设融洽、和谐的课堂氛围,这对于提高初中地理课堂效率是有很大意义的.