初中作文创意写作教学模式研究

• 作者: 谢春丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 创意写作 创意思维 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0076-0076
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

传统写作教学中,课程设计很单一,教师重视学生的背记和理论性教学及分析,不重视学生实践技能的培养,更不注 重学生的实践写作能力。更多的时候教师对于写作教学处于混沌状态,对于教什么怎么教并不十分清楚,当前教师应该明白中文 写作教学中的弊病,注重学生创意写作思维的培养,采取相应的教学措施,来提高学生的综合写作素质,这种写作教学模式能使 教师的教更加有质量。

作者信息

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1	谢春丽		1	0	0.0	0.0