浅谈小学英语阅读教学策略

• 作者: 王琴
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学英语 阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 639
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1265

摘要

随着我国教育事业的改革与推进,英语教学引起了人们的高度重视.在当今小学阶段的教学中,英语的地位也变得越来越重要.在传统的英语教学中,老师只是把英语中的琐碎知识直接教给学生,让学生死记硬背,教学重点不明确,导致小学生英语水平不能达到预期目标.在新课程改革的背景下,英语课堂教学需要一些改变.培养学生的阅读能力是英语教学的重要目标之一,应体现在课堂的方方面面.教师应借助有用的外物完善阅读教学.英语阅读能力对小学生来说是很重要的.老师要认识到这一特点,将改革理念融入小学英语教学,促使小学生的英语阅读能力得到有效提升.