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摘要:
文章重点研究情境创设法在初中生物教学中的应用.全文共分为两个部分:第一部分详细阐述情境创设法在初中生物教学中应用的优势条件;第二部分针对情境创设法应用效率的提升提出相关建议.通过本文进行的一系列研究工作,让我们对该方法有一个更加深刻的认识,从而实现该方法对初中生物教学效率提升的促进作用.
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文献信息
篇名 浅谈情景创设法在初中生物教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 情境创设 初中生物 教师 初中生
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 831-832
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1197
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初中生物
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初中生
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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