如何在历史课程改革中重塑新型教师角色

• 作者: 陆健
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 新课改 角色重新塑造 完整的新的课程
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的进步,高中的课程改革是不可避免的,必须注入新的内容,新的知识点,进行半教学实验,把那些老旧的课程屏弃掉.教师的角色重新塑造就显得尤为重要,作为传道授业解惑者,教师需要先自身进行改革,自身进行学习,自身进行实验,然后把完整的新的课堂教学呈现给学生们,拓展他们的思维,改善创新理念,促使学生的自身硬实力提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆健		23	5	2.0	2.0