高职院校教师职业能力提升的研究与实践

• 作者: 杨智源
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校教师 职业能力 研究与实践
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3563字
• 语种: 中文

摘要

高职院校教师职业能力在专业竞争中占有很大比重,提高高职院校教师的职业能力是增强专业竞争力的重要条件,也是促进职业教育发展的根本要求.高等职业院校应该重视其教师的职业能力,建立与之相匹配的教育培养机制、运营监督机制、建议反馈机制等以培养高职院校教师的职业能力,从而提高整个院校的教学水平.只有提高高职院校教师职业能力,培养高职院校教师的高度责任感,提升他们的工作热情,才能培养出能够满足社会需求的高职人才,实现具有我国特色的高等职业教育建设的根本目标.