生活化教学有效途径初探

• 作者: 揭其万
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中化学 生活化教学 有效性 实施途径
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

如何提升化学课堂的有效性,趣味性,成为当前教学过程中的难题.以生活化的教学方式来传授化学知识,将生活中的化学知识实例融入教学过程,不仅可以丰富教学内容,还可以提高学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解,提高课堂的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	揭其万		2	0	0.0	0.0