文本细读法在初中语文课堂教学中的运用

• 作者: 朱粉珍
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中 语文教学 文本细读 策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

文本解读是语文教学的重要手段.语文教学中,教师要引导学生深入文本,细读文本,并能从文章的字、词、句、章与主旨等多个角度解读文本,注重解读的方法、思路和步骤,深入分析探讨,培养学生阅读方法与文本细读的能力,培养学生阅读分析和鉴赏的能力,以促进学生深入理解文本内容,掌握文本阅读方法,提升语文阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱粉珍		1	0	0.0	0.0