浅谈家校沟通的艺术

• 作者: 杨爱桃
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 班主任工作 家校沟通 措施研究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 873
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1259

摘要

班主任是班级的组织者和领导者,又是班级学生的教育者,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的纽带与桥梁.这就要求班主任在班级教育和班级管理活动中,充分发挥家庭教育的重要作用,做好家校联系工作,以取得家长的配合,有效地解决一些问题,这就免不了要和家长沟通.一提起家校沟通,我们就会联想到家访、家长会打电话等.然而,家校沟通远远没有我们想的那么简单.