让课堂充满爱 ——情感互动在美术教学中的实践与思考

• 作者: 黄蔡玲
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 情感互动 美术教学 实践与思考
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

立足初中美术课堂,基于学科核心素养的课堂实验与研究,指出将情感互动在渗入初中美术教学过程中所遇到的困难,并提出相关措施意见,希望能够促进我国的初中美术教育的改革的进一步发展.