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摘要:
我国小学体育教学目前还存在着传统教学模式和观念的影子,与现代教育思想存在差异,不能完全跟上时代的脚步.对此,教师要有针对性地更新教学观念,制定有效的解决方案,从而保证教学质量的提升及学生的良好发展.
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教学质量
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小学体育
教学质量
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游戏教学
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初中体育教学质量提高的途径与策略分析
素质教育
体育教学
初中体育
途径与策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育教学质量的提升途径与策略分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学体育 教学质量 提升途径 策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 816-817
页数 2页 分类号
字数 1855字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿巴白克力·牙合甫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学质量
提升途径
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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