体验式教学在《职业道德与法律》课程中的运用

• 作者: 谢香萍
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 体验式教学 职业道德与法律 教育方法
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1634字
• 语种: 中文

摘要

《职业道德与法律》是中职学校德育课程的必修课,设置这门课程的原因,是为了帮助中职学生有效提升自身的职业道德品质及法律法规意识.基于《职业道德与法律》是一门理论性很强的课程,所以,不能按照传统的方式进行教育教学,这样难以激发学生学习的兴趣,既不易深刻掌握吸教师讲学的内容,又难以对其进行利用.教师要打破常规的方式,引用体验式教学,对学生的思想道德品质及职业道德进行教育教学工作,提升该课的教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢香萍		2	0	0.0	0.0