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摘要:
愉悦教学能够有效培养学生的学习兴趣,提高学习能力,特别对于小学英语课堂来说,小学生在愉悦教学的氛围影响下会更乐于接受和学习陌生的语言,因此,教师在进行课堂教学时应重视愉悦教学的作用.本文将以愉悦教学方法为重点,并以其在小学英语教学中的具体应用展开相关讨论.
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词汇
音标
评价
如何创新小学英语教学方法
小学英语
方法创新
兴趣激发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语愉悦教学方法初探
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 愉悦教学 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 391
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.557
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研究主题发展历程
节点文献
愉悦教学
小学英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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