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现代技术运用下的小学科学的有效教学
现代技术运用下的小学科学的有效教学
作者:
赵珺瑶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
小学科学
课堂教学
摘要:
当前社会是一个以信息为主导的互联网时代,科学技术的发展使得新兴技术日益的在人们的生产和生活中得到普及和运用,并且影响着人们的工作和生活.在这一时代背景下,如何将现代先进技术有效的应用于小学科学课程教学中,发挥其教学优势,使其服务与小学科学教学,以促进教师教学方式和学生学习方式的改变,实现真正的素质教育,是摆在每个小学科学教师面前的重要问题.
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文献信息
篇名
现代技术运用下的小学科学的有效教学
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
信息技术
小学科学
课堂教学
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
915-916
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1323
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学科学
课堂教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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