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原文服务方: 新课程       
摘要:
众所周知,在小学阶段的教育教学体系中,几乎所有的学校都将重点放在了数学、英语、语文等这些科目的教学上,主要是在当前我国的教育环境下,这些科目成绩的好坏直接影响学生综合成绩的高低,甚至关系到学生以后的升学问题.那么,这样的现实情况就导致了像小学科学这些教学科目的边缘化,教学质量普遍不高.但是,作为一名合格的小学科学教师,教师首先就必须给予这一学科足够的重视,并且不断探究有效的教学方法,提高本学科的课堂教学效率.
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篇名 浅析如何实现小学科学的有效教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学科学 有效教学 方法探究
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学科学
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方法探究
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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