现代化教学中小学科学的有效教学方法分析

• 作者: 王财
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学 教学质量 实践教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 395
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的教学是小学生有效认识世界,了解世界并学习其中所涉及的相关知识的一个较为重要的阶段.而小学科学所涉及的知识又与小学生的现实生活息息相关而不可分离,并且小学科学的有效教学还能够使小学生在此阶段更好地认识现代化社会以及其中的科学技术,所以教师在此阶段中必须重视科学知识的重点讲解.因此,为提高小学科学在此阶段的教学质量,教师需要采取较为适宜的教学手段来培养小学生解析事物的能力.

作者信息

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1	王财		3	0	0.0	0.0