探析"互联网+"教育模式与小学数学课堂的融合

• 作者: 赵启龙
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: "互联网+" 教育模式 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 919
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1328

摘要

伴随着我国科学技术的不断进步和教育模式的不断演变,"互联网+"已经成为我国教育行业的新型教育模式,小学教学课堂教育模式也在积极地进行转变.随着互联网技术在人们生活中的广泛应用,它为我们开启了一个全新的教学时代.采用"互联网+"教育模式可以让学生有愉快的课堂体验,可以让他们接收更多新鲜有趣的数学知识,大大提高了课堂教学效率,激发了学生的好奇心和对学习数学知识的兴趣.本文是笔者是关于"互联网+"教育模式与小学数学课堂相结合的探索和分析.