数学微视频:请名师“走”进课堂

• 作者: 何灼良 张伦
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 微视频 名师 课堂
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

本文探讨的是在居家学习中,教师巧用微视频,直接让家长、学生和名师“面对面”,既省时又省力。教师首先要指导家长利用微视频做好引领,当“好老师”,陪着孩子一同学习、成长。学生借助微视频进行课前预习、课堂理解、课后巩固同,成为“好学生”,教师运用微视频获得好成效。“停课不停学”,微视频来帮助,家校合力共育英才,助力孩子成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何灼良		7	0	0.0	0.0
2	张伦		6	0	0.0	0.0