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高考综合改革背景下教师课堂教学方式对学生学习方式的影响分析
高考综合改革背景下教师课堂教学方式对学生学习方式的影响分析
作者:
申颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考改革
课堂教学
教学影响
摘要:
高考是每一名学生必须要面对的重要转折点,在现阶段教育体制的不断改进下,高考也进行了相应的教学改革,为学生提供了更多的自主选择权利,为学生提供了更加系统的教学考核体制,但是与此同时也对教学工作者提出了更加严峻的教学挑战.教师的课堂教学方式以及教学思想都会对学生的行为产生一定影响,在本篇文章中,我们就主要针对高考综合改革的背景下,教师课堂教学方式对学生的学习式所产生的影响进行综合性分析,探究当前课堂教学中存在的各种问题,并提出针对性的解决方案,以期望能够帮助学生建立起更加系统完善的学习体系,在高考中收获更加优异的成绩.
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文献信息
篇名
高考综合改革背景下教师课堂教学方式对学生学习方式的影响分析
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
高考改革
课堂教学
教学影响
年,卷(期)
2020,(26)
所属期刊栏目
课堂教学
研究方向
页码范围
109
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1页
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中文
DOI
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语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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47597
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