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摘要:
OBE(Outcomes-based Education)即成果导向,强调在学习过程中学生学到了什么,得到什么样的成果,是否成功,强调产出驱动教学.设计类专业培养教育计划制定过程中,强调理论和实践的结合,突出创作实践能力,设计作品可视化、模型化、实物化.而基于OBE教育理念的成果产出,围绕设计类专业的教育特点,以期为创作实践能力提升和教学设计提供有效参考.
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文献信息
篇名 基于OBE教育理念的设计类专业创作实践能力的研究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 OBE教育理念 创作实践 工作室制
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 135,137
页数 2页 分类号
字数 2687字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹宝莹 绥化学院艺术设计学院 13 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
OBE教育理念
创作实践
工作室制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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