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摘要:
当今时代,新媒体新技术越来越广泛地应用于中小学的课内外学习,催生出各式各样的教育教学新形态。随着信息技术与手持智能终端的普及,易课堂这种全员参与、互动生成的教学新范式备受关注。在初中数学教学中应用易课堂可以有效提高学生学习的积极性,对学生的全面发展具有积极的意义。
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内容分析
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文献信息
篇名 生命的课堂 时代的气息——易课堂模式下初中数学教学的实践与反思
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 信息化课堂 手持智能终端 新范式 新媒体新技术 互动生成 初中数学教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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信息化课堂
手持智能终端
新范式
新媒体新技术
互动生成
初中数学教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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