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摘要:
目的:探讨6步标准沟通流程对提高PICU患儿家属沟通效率和护患关系的。方法:以该院PICU的21名护理人员为研究对象,在6步标准沟通流程实施前2018年1月至2018年6月与实施后2018年7月至2018年12月分别抽取66例住院患儿家属进行调查。将实施前的66例患儿入对照组,实施后的66例则纳入观察组,分别予以两组常规护理模式下的沟通、6步法标准沟通流程指导下沟通。对比实施前后科室护理人员的沟通技能、护患关系,比较两组家属的沟通效率。结果:实施后,科室21名护理人员的沟通技能5方面评分明显提高,同时护患关系3方面评分也高于实施前,差异有统计学意义( P<0.05);干预后,观察组家属对患儿住院相关事项知晓率明显高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:在PICU的患儿护理干预中应用6步法标准沟通流程能够培养护理人员的沟通技能,明显提高患儿家属对知识的知晓率,提升沟通效率,改善护患关系。
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文献信息
篇名 6步法标准沟通流程对提高PICU患儿家属沟通效率及护患关系的作用
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 PICU 患儿 家属 6步法沟通标准流程 沟通效率 护患关系
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 4391-4394
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn221370-20190829-01338
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研究主题发展历程
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PICU
患儿
家属
6步法沟通标准流程
沟通效率
护患关系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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