高职语文教学中关注学生语文应用能力提升的意义探思

• 作者: 霍亮
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职语文教学 应用能力提升 意义
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 字数: 3693字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的深入发展,不断进行课程改革,目的就是顺应学生的发展要求,以学生为主体,促进学生的全面发展.由于社会缺乏专业型人才,所以国家大力开展职业教育,因材施教,为国家培养专业型人才.本文探究了高等职业院校语文教学中的教学模式,针对提升学生语文应用能力的意义做了简要思考,为高职语文教育提供参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍亮		1	0	0.0	0.0