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摘要:
初三是学生教育过程中的关键时期,但该阶段学生的心态尚未成熟,在学习过程中易受到不利因素的影响,而班主任是班级的主心骨,同时也是一个班的组织者、领导者和教育者,负责学生的方方面面。因此,班主任工作显得非常重要,要求班主任注重班级管理,注重言传身教,因为在日常生活中,班主任的一言一行都会影响到学生的行为。文章就班主任如何做好班级管理工作展开探讨。
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和谐校园视角下的高校班主任工作
高等学校
和谐校园
班主任
工作内涵
工作着力点
初中班主任构建和谐师生关系的对策研究
初中班主任
师生关系
对策研究
试论初中班主任工作的管理艺术
初中班主任
工作内容
管理艺术
初中班主任德育工作方法与探究
初中
班主任
德育工作
管理意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 和谐社会视角下的初中班主任工作
来源期刊 年轻人 学科
关键词 和谐社会 初中 班主任工作
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.42.037
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研究主题发展历程
节点文献
和谐社会
初中
班主任工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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0
总被引数(次)
0
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