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摘要:
对于日渐发展的小学语文教学来说,教学目的是在提高学生语文知识水平的基础上,完成对学生核心素养的构建,让学生能够拥有良好的综合素质的发展方向,便于其进行日后的学习生活.小学语文教师也应该据此对教学过程进行改进,及时优化教学方法,让学生能够在进行语文学习时得到思维理解能力的锻炼,从而实现语文课堂高效化.本文就如何开展核心素养下的小学语文教学进行讨论,旨在提高每一堂课的质量,并让学生高效学习.
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文献信息
篇名 核心素养下的小学语文教学该如何展开
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 核心素养 小学语文 策略分析
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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核心素养
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策略分析
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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