细节教育在小学德育工作中的实施

• 作者: 叶玉婷
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学德育 细节教育 意义 实施方法
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 语种: 中文

摘要

德育教育体现在生活、学习的一点一滴中,细节教育是对学生关键行为习惯的关注、认可、指导,在小学德育教育工作中实施细节教育,有助于提高小学德育教育的实效性,让德育教育更加具备生活气息,从而让学生在言谈举止、做人做事中形成高尚的道德素质,具有重要的教育价值.基于此,本文从细节教育在小学德育工作中实施的意义入手,并从提炼安排德育细节、推进德育细节落实、建立细节教育长效机制三个方面,对细节教育在小学德育工作中的实施方法进行了重点分析,以供参考.