实验引领下的高中物理教学策略探索

• 作者: 夏蔡生
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中物理 实验教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 物理教研
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如果将物理比作是一个人的话,那么实验就是这个人的心脏,由此可见,在物理教学中实验所占的位置非常重要,基于此,在高中阶段物理课的教学中,教师应重视实验的作用,科学地利用自制工具讲述物理知识,巧妙地借助趣味实验提高学生兴趣,合理地设计探索实验培养学生能力,让学生能够切实在实验的帮助下得到更好的成长.