作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业延迟满足的功效在于,它能够促使个体在遇到利益抉择时,为了追求更有价值的长期职业目标而推迟短期的即时满足,这对于学生的职业发展是非常有利的.本文从自我评价力、自我效能感、自尊水平和社会支持感四个方面阐述如何培养、提升学生的职业延迟满足,让学生在短期与长期利益、挫折与成功之间做出正确的选择,从而提高学生的创业能效.
推荐文章
核心自我评价在社会支持影响创业型大学生职业延迟满足中的中介效应
社会支持
核心自我评价
职业延迟满足
创业型大学生
校企合作提升学生职业能力的探讨
高职
校企合作
职业能力
社团在职业院校计算机专业中提升学生职业能力探讨
职业院校
计算机教育
计算机社团
职业能力培养
拓宽实践环节提升学生创新能力的途径与探索
实践环节
提升
创新能力
实践与探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养职业延迟满足提升学生创业能效
来源期刊 职业 学科
关键词 技工院校 职业延迟满足 创业能效
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 职业指导
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶梦民 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技工院校
职业延迟满足
创业能效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导