数学模型专创融合课程建设浅析

• 作者: 白洁
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 数学模型 专创融合课程 数学建模
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.401

摘要

建设数学模型专创融合课程可以培养学生创业创新意识、应用能力、团队合作精神和优秀学习品质,同时,重视培养学生应用数学软件和高新技术成果解决问题的能力.所以,创建数学模型专创融合课程具有重要意义和乐观应用前景.