"翻转课堂"结合MOOCs(慕课)用于高校英语公共演讲课程教学探究

• 作者: 李卓 胡玉秀
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语公共演讲 翻转课堂 慕课(MOOCs)
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 本期推荐
• 页码范围: 5-9,30
• 页数: 6页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

该教育行动研究(Educational Action Research)探索"翻转课堂"结合MOOCs(慕课)用于高校英语公共演讲课程教学.本文重点分析了学生对于课程学习体验的问卷调查,研究证明两种教学模式相结合运用在该门课程中行之有效,学生给予了充分的肯定,可以推广于实践操作性强的课程教学中.文章描述了研究背景、方法、结果和讨论分析,为进一步改进该课程教学提出了建议,也为高校今后运用翻转课堂结合慕课开展教学提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卓		3	0	0.0	0.0
2	胡玉秀		14	4	2.0	2.0