浅谈小学语文教学中合作探究学习的策略

• 作者: 贺晓燕
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 合作学习 小学语文教学 合作探究 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.12.040

摘要

随着社会经济的发展，技术的不断进步，我国的素质教学也在不断升级改善，推动教育事业的发展。最近几年，小学语文教学中合作学习的教学策略受到教育工作者的重视，它转变了传统教学观念，以学生为主体，有着较高的课堂教学效率，符合新课程改革的目标。作为一种学习方法，合作探究学习在小学语文教学中有着很好的应用前景，本文围绕小学语文教学，结合教学实践，分析合作探究学习的应用策略。