高中历史核心素养"家国情怀"的考、学、教

• 作者: 祝孔
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 高中历史 核心素养" 家国情怀"
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中历史核心素养中的家国情怀,能够培养学生的爱国主义精神,树立崇高的理想和信念,还会给学生的道德素养与生活习惯带来积极影响.近些年来,高考中与家国情怀相关的内容越来越多,高中历史教师也应考虑到高考的创新与变革,适当改变教学方法,转变教学态度,适时、适当地调整侧重点,以便学生在养成核心素养的同时更好地应对高考.但是,现有的高中历史核心素养家国情怀教育中存在一定的不足和缺陷,需要教师灵活地改变教学思路与教学模式,给予学生更多的关注,确保学生得到全方位的培养和发展,利用创新型教学方法加深学生对家国情怀的理解和感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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