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新疆中职学校国语教学策略探讨
新疆中职学校国语教学策略探讨
作者:
陈刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新疆
中职学校
国语教学
教学策略
摘要:
职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位.新疆中职学校的责任和重担相较于其他地域的中职学校而言,显得略重一些,除了要创设一些共通专业外,还需要开设国语课程并在教学中投入较多心血,这是因为新疆中职学校少数民族学生众多,掌握国语语言对于中职学生而言意义重大.本文我们针对新疆中职学校国语教学展开探讨,进一步分析当下国语教学现状,并提出合理、科学教学建议,以求促进新疆国语教学质量得到快速提升.
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文献信息
篇名
新疆中职学校国语教学策略探讨
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
新疆
中职学校
国语教学
教学策略
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
教育实践
研究方向
页码范围
218
页数
1页
分类号
字数
2521字
语种
中文
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
总被引数(次)
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