将常德丝弦引入现代汉语教学的尝试

• 作者: 周婷
• 来源期刊: 百科知识
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教学笔汇
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

国家非物质文化遗产常德丝弦以常德方言为载体,并很好地体现了常德方言语音、词汇、语法方面的特点.在现代汉语课程中引入常德丝弦相关内容是教学改革的创新尝试. 一、现代汉语教学困局与地方曲艺优势 现代汉语课程具有理论化强的特征,其语音、词汇、语法等各方面内容都有着诸多概念、特征、分类,不易理解.比如在方言章节,方言分区和方言特征等知识纷繁复杂,教师讲授一般只能泛泛而谈,学生则多是死记硬背.而地方曲艺既有方言背景,又具有文艺性、生动性,尝试将其引入现代汉语教学,可对现代汉语教学起到很好的改善作用.地方曲艺常德丝弦是国家非物质文化遗产,在国内外享有盛誉.其方言载体常德方言属于西南官话,更大范围来说属于使用人口众多的北方官话,声韵调相对简单,词汇、语法也不复杂,非西南官话区的同学也易听懂.常德丝弦与常德方言有着非常密切的关系,一方面常德方言作为常德丝弦的创作语言和表演语言,对常德丝弦的产生、发展、传承具有重要的作用;另一方面,常德丝弦体现着常德方言语音、词汇、语法等方面的地域特色,也充分展现了方言的风韵,彰显了方言的魅力.这为在现代汉语教学中引人常德丝弦提供了极大的可能性.