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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中明确提出教师要引导幼儿充分接触生活中的美好事物和现象,丰富幼儿的感性经验和情感体验。选择教育内容时,要贴近幼儿的生活。教育环境对幼儿的成长发育和性格形成有着潜移默化的影响,幼儿在新颖、创新的环境中开展实践活动是对世界感知和人际关系建立,有利于幼儿的成长。
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篇名 幼儿园环境创设活动实践研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 幼儿园 环境创设 实践
年,卷(期) wldh_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G61
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉培培 江苏省海安市曲塘镇中心幼儿园 4 0 0.0 0.0
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