关于小学数学有效课堂教学的几点思考

• 作者: 杨丽姣
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 实效性
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.125

摘要

作为数学教学体系的起点,小学数学教学对数学基础知识和数学技能的培养具有重要意义,但现实的小学数学课堂教学存在着教学质量差、效率低等问题.文章从小学数学课堂教学入手,通过引入教学有效性评价标准,探讨了小学数学课堂教学中存在的问题,提出了解决问题的对策.