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小学音乐合唱教学中存在的问题及解决策略
小学音乐合唱教学中存在的问题及解决策略
作者:
郭菊义
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐
合唱教学
问题及对策
摘要:
伴随着新课程改革的持续发展,小学阶段的学生在进行音乐学习的过程中,越来越重视合唱教学。这是因为合唱教学不仅仅体现了小学音乐独特的律感美,并且还能在合唱的过程中培养学生团结协作的能力,那么如何有效的优化小学音乐教学过程中合唱教学中的问题,是广大教育工作者亟待研究的问题。笔者结合自身实际教学经验,从小学音乐合唱中遇到的问题和解决策略分析,为如何优化小学音乐教学提供了以下几点建议,希望能够给予广大教育同仁提供一个教育新思路。
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文献信息
篇名
小学音乐合唱教学中存在的问题及解决策略
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
小学音乐
合唱教学
问题及对策
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00124-00124
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭菊义
1
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问题及对策
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
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